Asesmen
Asesmen pada Prodi S1 Pendidikan Matematika FKIP UNISSULA dirancang dalam kerangka Outcome-Based Education (OBE) sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi yang berkelanjutan untuk mengukur ketercapaian CPL dan CPMK secara komprehensif. Mengacu pada Keputusan Rektor UNISSULA Nomor 4822/A.1/SA/VI/2026 tentang Peraturan Akademik UNISSULA dan dokumen kurikulum PMAT, asesmen dilaksanakan secara edukatif, autentik, objektif, akuntabel, dan transparan, melalui penilaian formatif untuk memantau perkembangan dan memberikan umpan balik, serta sumatif untuk mengukur pencapaian hasil belajar.
Instrumen asesmen disusun berdasarkan kriteria, indikator, dan bobot yang tercantum dalam RPS, dengan memanfaatkan berbagai bentuk seperti ujian, tugas, proyek, praktik, uji kompetensi, dan bentuk penilaian relevan lainnya, termasuk rubrik untuk mengukur kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kekhasan PMAT juga tercermin dalam asesmen autentik yang mengukur penerapan Birrul Walidain dan Taqrimul Aulad sebagai perilaku nyata, bukan sekadar pengetahuan, sehingga hasil asesmen menjadi dasar pengembangan kompetensi mahasiswa sekaligus perbaikan berkelanjutan dalam proses pembelajaran.
